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Produktives Lernen für Kinder mit Lernschwächen: Fördern durch Fordern - Band 1

Zwanzigerraum ; [mit Kopiervorlagen ; Förderschule]
Verfasser/in: Suche nach diesem Verfasser Scherer, Petra
Verfasserangabe: Petra Scherer
Jahr: 2009
Mediengruppe: B.Sach.Erw/L.sagg.ad
verfügbar

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Zweigstelle: LBS Handel Grafik Standorte: Pä 5.7 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist:

Details

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Verlag: Horneburg, Ed. Mopäd
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pä 5.7
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ISBN: 978-3-8344-3857-7
Beschreibung: 5. Aufl., 247 S. : Ill.
Schlagwörter: Lehrmittel, Lernbehindertenschule, Mathematikunterricht, Arbeitsmittel / Unterricht, Bildungsmittel, Hilfsschule, Lehrmaterial, Lernmaterial, Lernmittel, Mathematik / Didaktik, Mathematikdidaktik, Mathematischer Unterricht, Rechenunterricht, Schule zur individuellen Lebensbewältigung, Sonderschule für Lernbehinderte, Unterricht / Medien, Unterricht / Medium, Unterrichtsbeispiele, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsmedien, Unterrichtsmedium, Unterrichtsmittel
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Sprache: deutsch